#1-Eingabeaufforderungen mit aktivierter KI:
Realizando pesquisa de proposição de valor para funcionários [RH]
“Quais [benefícios/ programas/ iniciativas específicas] são [mais importantes/ altamente valorizados/ procurados] pelos nossos funcionários? Você pode fornecer exemplos de empresas que [implementaram/ integraram/ personalizaram] com sucesso esses benefícios/ programas/ iniciativas em sua proposição de valor para os funcionários?”
Eingabeaufforderung #2
“Como podemos avaliar [objetivamente/ abrangente/ sistematicamente] o [impacto/ eficácia/ desempenho] de nossa atual proposição de valor para os funcionários? Existem [fontes de dados/ métricas/ indicadores-chave] [quantitativos/ qualitativos/ mistos] que devemos [coletar/ rastrear/ analisar] para avaliar nossa proposição de valor?”
Eingabeaufforderung #3
“Quais [características/ elementos/ componentes] [únicos/ distintos/ diferenciados] devemos incluir em nossa proposição de valor para funcionários para [atrair/ reter/ engajar] os melhores talentos? Como podemos [alavancar/ diferenciar/ comunicar] esses [características/ elementos/ componentes] para [competir/ se destacar/ atrair] contra outros empregadores?”
Eingabeaufforderung #4
“Quais são as [razões subjacentes/ fundamentais] pelas quais os funcionários [podem não/ estão insatisfeitos com/ saem] de nossa organização? Como podemos [identificar/ abordar/ resolver] esses problemas por meio de nossa proposição de valor para funcionários? Existem [perguntas específicas/ mecanismos de feedback/ ferramentas] que podemos usar para [coletar/ analisar/ agir sobre] o feedback dos funcionários?”
Eingabeaufforderung #5
“Você pode fornecer recomendações [baseadas em dados/ com base em evidências/ com respaldo de pesquisas] para [promover/ comunicar/ reforçar] nossa proposição de valor para funcionários para [grupos/ segmentos/ indivíduos] [diferentes/ diversos/ segmentados] de funcionários? Como podemos [adaptar/ personalizar/ ajustar] nossas [mensagens/ canais/ táticas] para [alcançar/ efetivamente/ eficientemente/ criativamente] esses [grupos/ segmentos/ indivíduos]?”
